Bubu der Buchstabenwurm

Erfolgreiches Leseförderungskonzept: Kindergarten u. Schule.

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Leseförderung Kinderbuch - Bewerbung Leseförderungspreis Kinderbücher

Bubus Kinderbuch

Bücher lesen ist cool

Familie Hartmann

Lesekonzept: Kinderbuch - Leseförderung - Kinderbücher

"Ich bin Bubu der Buchstabenwurm. Vielleicht kennt ihr mich bereits. Ja, vielleicht habt ihr mich schon einmal in euren Kinderbüchern gesehen. Wie alle Buchstabenwürmer lebe ich in Büchern und in Kinderbüchern. Ich werde in Kinderbüchern lesesatt und ich habe dort sehr viel Lesespaß. Manchmal komme ich auch aus den Kinderbüchern heraus. Ich setze mich dann zum Beispiel an dein Ohr, und lese mit dir gemeinsam.

Gemeinsam Bücher zu lesen macht Spaß, gemeinsam Kinderbücher zu lesen macht noch viel mehr Spaß. Immer wenn ich Kinderbücher sehe, dann knurrt mein Lesemagen."   ...Lesen ist einfach cool !"

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Kinderbuch - Bubu der Buchstabenwurm

Ziele des Kinderbuches

  • Kinder zum Lesen motivieren
  • Kinder mitlesen lassen
  • Kinder selbst lesen lassen
  • Kindern beim Lesen zuhören
  • Kindern Lesespaß vermitteln
  • Kinder für Bücher begeistern
  • Mitlesezeichen Lesezeichen Kinderbuch bestellen

    Mitlesezeichen

    Lesezeichen

    Kinderbuch und Lesespaß - Kinderbuch und Buchstabenwurm

    Die kleine bewegliche Holzfigur, die die Kinder in Kombination mit dem Kinderbuch bekommen, wird beim Lesen hinter das Ohr geklemmt. Das Ohr ist gewissermaßen der Lieblingsleseplatz der Buchstabenwürmer. Lieblingsleseplatz deshalb, weil die kleinen Lesebegleiter vom Ohr aus sehr gut mit ins Kinderbuch hineinschauen können. Auf dem Ohr sitzend, genießen die Buchstabenwürmer nahezu jedes Kinderbuch. Wenn die Kinder schließlich mit dem Lesen fertig sind, dann können sie den kleinen witzigen Lesewurm als ganz normales Lesezeichen in das Kinderbuch hineinstecken. Lustig hin und her wackelnd, kann der Buchstabenwurm so immer wieder an das Kinderbuch und an das Lesen erinnern. Der kleine Lesebegleiter fordert die Kinder geradezu auf, das Kinderbuch erneut aufzuschlagen, und den Lesehunger immer wieder auf's Neue zu stillen.

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    Familie Hartmann aus Anröchte - Effeln

    Mitlesezeichen

    Thomas Hartmann ist Autor des Kinderbuches "Bubu der Buchstabenwurm". Ehefrau Anette (links) und Tochter Julia (rechts) haben maßgeblich an der Entstehung und der Ausgestaltung des Kinderbuches und des gesamten Leseförderungskonzeptes mitgearbeitet. "Bubu der Buchstabenwurm" ist somit ein "Familienprodukt".

    Kinderbücher und innovative Leseförderung - Leseförderung auf drei Ebenen

    Das vorliegende Kinderbuch kann in hervorragender Art und Weise in den Prozess der vorschulischen und schulischen Leseerziehung integriert werden. Der Buchstabenwurm "begleitet" die Kinder auf dem Weg vom Vorlesen über das Mitlesen zum Selberlesen.

    Die Faszination am Lesen von Kinderbüchern ist für Kinder immer dann am größten, wenn die Geschichte leibhaftig mit - und nacherlebt wird. Ein klares Indiz für die Lesebegeisterung ist es natürlich, wenn die Geschichten der Kinderbücher noch lebendig bleibt, nachdem die Kinderbücher längst geschlossen wurde. Aus Kinderbüchern können so in den Kinderzimmern kleine Welten entstehen, die in den Köpfen der kleinen Leser und Leserinnen keine Grenzen kennen.

    Dem vorliegenden Kinderbuch liegt ein besonderes Konzept der Leseförderung zugrunde. Leseförderung findet dabei auf drei unterschiedlichen Ebenen statt. Diese Ebenen sind mit ihrer lesemotivierenden Intention eng miteinander verknüpft und beeinflussen sich gegenseitig. Dieses Zusammenwirken führt letztendlich dazu, dass Kinderbuch bzw. Kinderbücher immer wieder auf's Neue Lesespaß und Lesefreude auslösen.

    Kinderbücher, die begeistern, Kinderbücher die Lesespaß bringen

    1. Kinderbücher und Leseförderung: Inhaltliche Ebene

    Im vorliegenden Kinderbuch wird das Leben der Buchstabenwürmer mit all seinen lustig - unterhaltsamen Eigenschaften erzählt. Liebevoll, witzig, voller Humor und doch tiefsinnig erleben die Kinder die originelle Welt der kleinen Buchlebewesen. So müssen Buchstabenwürmer z.B. - um lesesatt zu werden - jeden Tag eine bestimmte Anzahl von Buchseiten in einem Buch bzw. in einem Kinderbuch lesen. Wenn Buchstabenwürmer zu wenig lesen, dann haben sie Lesehunger. Buchstabenwürmer werden vom Selberlesen und vom Mitlesen lesesatt. Die kleinen witzigen "Lesebegleiter" haben darüber hinaus noch andere aufregende Eigenschaften. So können sie - zum Erstaunen der Kinder - Buchstaben aus einem Text nehmen und sie als fantasievolle "Spielgegenstände" nutzen. Des Weiteren haben die kleinen Buchlebewesen die Fähigkeit, unglaubliche Wort - und Satzkreationen zu bilden. Das geschriebene und das gesprochene Wort wird in witziger Art und Weise zum "Spielobjekt" der Buchstabenwürmer. Bubus Kinderbuch und auch andere Kinderbücher sind ein toller "Spielplatz" für Buchstabenwürmer.

    Die Kinder werden auf der inhaltlichen Ebene mit Spaß und Freude lesemotivierend begleitet. Die Motivation entsteht gewissermaßen durch die Handlung der Geschichte und sie wird durch den spannenden Verlauf immer wieder neu angestoßen. Bezogen auf die inhaltliche Betrachtung ist Bubus Kinderbuch gewissermaßen ein Garant für Lesespaß, Lesefreude und Lesemotivation.

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    2. Kinderücher und Leseförderung: Emotionale Ebene

    Die "Ebene 2" ergibt sich unmittelbar aus den oben genannten inhaltlichen Kriterien. Buchstabenwürmer müssen - um lesesatt zu werden - jeden Tag eine bestimmte Anzahl von Seiten lesen. Sie werden jedoch auch lesesatt, wenn sie etwas aus einem Kinderbuch vorgelesen bekommen. Die Befriedigung dieser "Lesebedürfnisse" und dieser "Lebensbedürfnisse" führt bei den Kindern sehr schnell zu einem gewissen "Fürsorgeverhalten". Die Kinder fühlen sich sehr schnell für das "Wohlergehen" der kleinen Buchlebewesen verantwortlich. Dieses Verhalten wird noch dadurch verstärkt, dass sie den kleinen Buchstabenwurm real in ihren Händen halten. Zitat der fünfjährigen Julia: "Mama, wir müssen jetzt für den Buchstabenwurm sorgen. Deshalb müssen wir jeden Tag mit ihm Geschichten aus meinem Kinderbuch lesen. Wenn wir das vergessen, dann bekommt der kleine Wurm Lesehunger und sein Lesemagen knurrt. Lass uns bitte das Kinderbuch aufschlagen und weiter lesen." Zusammenfassend kann man sagen, dass das oben beschriebene "Fürsorgeverhalten" der Kinder zu einer engen emotionalen Bindung zur Kinderbuchfigur "Bubu" führt. Diese Bindung wiederum hat einen sehr positiven Einfluss auf die Lesemotivation des kleinen Lesers bzw. der kleinen Leserin: Lesen mit Emotionen... ein tolles Leseerlebnis!

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    3. Kinderbücher und Leseförderung: Reale - begreifende Ebene

    Bubus Kinderbuch - Kinder können das Lesen "begreifen"

    Der kleine Buchstabenwurm ist die Hauptfigur des vorliegenden Kinderbuches. Die Kinder bekommen - beim Kauf des Kinderbuches - den Buchstabenwurm als kleinen, aus Holz gefertigten "Lesebegleiter" zusätzlich mit an die Hand. Auf diese Weise ist der lustige Lesefreund für die Kinder, während des Lesens, ständig "greifbar". Als kleiner "Lesebegleiter" schaut der unternehmungslustige Wurm - am Ohr sitzend - leseeifrig mit in das Kinderbuch hinein. Hierdurch erleben die Kinder das kleine lustige Buchlebewesen im wahrsten Sinne des Wortes "hautnah". Die Kinder können gewissermaßen das, was sie gerade in Bubus Kinderbuch lesen, auch "begreifen". Eine Wahrnehmung, die den Leseprozess positiv beeinflusst. Das Lesen wird - durch das Einbeziehen der haptilen Sinneseinflüsse - wertvoll "bereichert", und übt dadurch eine stark anziehende Wirkung auf die Kinder aus. Schlussfolgernd kann man sagen, dass die visuellen und auditiven Wahrnehmungen des Kindes lesemotivierend ergänzt werden. Letztendlich wird dadurch wiederum das Gelesene intensiver erlebt und verinnerlicht. Der kleine Lesewurm in Bubus Kinderbuch steht "stellvertretend" für Lesespaß und Lesefreude. Die Kinder erleben Bubus Kinderbuch als Lebens- und als Spielraum der Buchstabenwürmer. Eine völlig neue Perspektive, aus der das Kinderbuch bzw. die Kinderbücher betrachtet werden können.

    Kinderbücher... über die Augen aufnehmen.
    Kinderbücher... über die Ohren aufnehmen.
    Kinderbücher... über die Hände/ über die Haut aufnehmen.

    Kinderbücher mit allen Sinnen erleben Kinderbücher begreifen

    Leseförderung - Kinderbuch - Kinderbücher - Leseförderung - Kinderbuch - Kinderbücher

    Kinderbücher und "grenzenlose" Leselust - Kinderücher für Erwachsene

    Das vorliegende Kinderbuch ist konzipiert für Kinder, und für all diejenigen, die einmal Kinder waren. Der Buchstabenwurm erfreut Leser und Leserinnen jeden Alters...

    3 Jahre - 103 Jahre.

    Für den speziellen Einsatz in den Bereichen der Leseerziehung, des Lesenlernens und der Leseförderung soll das Kinderbuch im Besonderen die Altersgruppe...

    4 Jahre - 8 Jahre ..

    ansprechen. Genau in dieser Altersgruppe übernimmt das Kinderbuch wichtige leseerziehungsrelevante Aufgaben. Durch das Zusammenwirken von Kinderbuch und mitlesendem Buchstabenwurm wird eine starke lesemotivierende Wirkung erreicht. Eine "Lese-Mitmach-Idee", die letztendlich den - oben beschriebenen - neuen/ anderen, innovativen Ansatz in der Leseförderung verkörpert. Die Kinder "leben" und "erleben" das Kinderbuch vom Buchstabenwurm. Eine Erweiterung der Lesefreude auf andere Kinderbücher wird über Bubu optimal. Kinderbuch - Leseförderung - Kinderbücher.

    Kinderbücher mit allen Sinnen erleben Kinderbücher mit allen Sinnen erfassen Kinderbücher begreifen

    Praxiserfahrungen haben darüber hinaus gezeigt, dass das Kinderbuch vom Buchstabenwurm auch hervorragend als "Vorlesebuch" eingesetzt werden kann. Die Unterteilung der Geschichte in einzelne Abschnitte erleichtert die Anwendung in diesem Bereich. Die Kinder können natürlich auch während des Vorlesens den Buchstabenwurm hinter ihr Ohr klemmen. Hierdurch werden auch all die Kinder, die noch nicht selbst lesen können, dazu aufgefordert, mit ins Kinderbuch hineinzuschauen.

    Kinderbücher können ideal in der Leseförderung eingesetzt werden. Kinderbücher können Kinder optimal begleiten

    Auch in der Erwachsenenwelt findet die "Idee vom Buchstabenwurm" einen sehr guten Anklang. Für alle Leser und Leserinnen, die einmal Kinder waren, ist es gleichermaßen spannend und unterhaltsam, ein neues, witziges, zuvor noch nicht bekanntes, Buchlebewesen kennenzulernen. Schließlich wollen auch alle Eltern darüber informiert sein, wer in den Kinderbüchern ihrer Kinder und in den eigenen Büchern zu Hause ist. Sie wollen sicherlich auch darüber informiert sein, wer in den Kinderbüchern und in ihren eigenen Büchern immer wieder fröhlich ruft:...

    "Lesen ist cool !"

    Kinderbücher mit allen Sinnen erleben Kinderbücher mit allen Sinnen erfassen Kinderbücher begreifen

    Kinderbücher im Internet - Kinderbücher beim Deutschen Bildungsserver

    Das Kinderbuch und das Leseförderungskonzept "Buchstabenwurm" wurde vom Deutschen Bildungsserver aufgenommen. Zu finden ist es im Bildungsbereich "Vorschule/ Grundschule" eingeordnet im Sachgebiet "Elementarbildung/ Pädagogik/ Leseförderung".

    Leseförderung - Kinderbuch - Kinderbücher - Leseförderung - Kinderbuch - Kinderbücher

    Dargestellt wird das Kinderbuch und das Leseförderungskonzept neben anderen Kinderbüchern auch auf dem Bildungsportal von "Lesen in Deutschland", einer Initiative für Leseförderung auf Bundesebene.

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